1。连体修饰语短语“...がの》(本文)图瑶日秀みのもくなりました以下可以做连词修饰语:连词、nouns の、形容词、描写动词、动词、短句等。应该招电子工程的人。我们正在寻找主修电子工程的人。近藤先生出生于东京，是我的私人朋友。出生在东京的近藤老师是我的好朋友。第二，...つつぁる(这篇文章)在我的业余时间，我通过处方ごしもㇹわりつつぁりぁ.
用于书面语。わがのののはにししつつぁります.我国人民的生活非常稳定，并在不断改善。ぃまはきにかってつつぁります.现在火车正开往南京站。第三，《ざかり》(本文)的结尾比较特殊，场合是《にきざ".》后跟名词或动词组合。意思是此时此刻。夏天，天气晴朗，作业被取消。夏天，太阳最毒的时候，停止工作，休息。
5、 新编 日语全四册学完什么水平其实我觉得没有什么确定的答案，因为这并不一定意味着你学完四册就达到一级或者二级，因为能力测试并不是针对这四本书的。哦，我现在大三，在新编 日语4，但是同学们现在水平参差不齐。我不觉得有什么大问题。虽然成绩还没出来，但我们班有些同学学习不好。虽然他们也考了二级，但是我真的感觉他们的水平连三级都没有！
6、求一份视频资源, 新编 日语 修订版的百度云课件新编日语第一册内容包括:第一课:五音的发音。第二课:浊音和半浊音。肢体语言。肢体语言。肢体语言肢体语言肢体语言。身体语言はですか格助词の它是一个助词。事物的代词是これ ,それ ,ぁれand どれ.结尾语言是さん.第三课。长音，促音。肢体语言肢体语言肢体语言。肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言。肢体语言肢体语言肢体语言。肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言。肢体语言。肢体语言。
はい、そうです。:不，不是的。地点指示代词ここそこぁそこどこ.第四课。笨拙的，长的，急促的，弹拨的声音。形容词用作谓语和定语。肢体语言肢体语言肢体语言。肢体语言肢体语言肢体语言。把动词描述成谓语和定语。格助词へ Numeral くらぃ (ぐらぃ).并列助词と最后一个助词ね(表示确认和感叹)。指示性连词この、その、ぁの、どの.数词和时间名词的状语用法。
7、 新编 日语第一册( 修订版第一卷对应日语能力测试N5，第二卷对应N4，第三卷对应N3，第四卷对应N2，第五、六卷对应N1进阶。N5，然后剩下三卷是N4，N3，N2~，如果你学得很透彻，如果你的词汇量很大，你可以挑战N3。新编四册分别对应N5N2，n5n4 .第一册初级，对应N5，之后难度逐渐增加。到第三卷的时候，我们开始接触N2的语法，现在我们学了第三册，日语专业哦~希望学习顺利~ ~。
