自动词:Bengれる其他动词:Bengす自动词使役形式:Bengれさせる其他动词使役形式:Bengせる崩塌以间接的方式使某物在自然的作用下看似崩塌，而崩塌则以直接的方式击倒某物,祈使句，意思是要求对方做或不做某事，是带有祈使语气的句子,祈使句最常用于表达命令，所以在学校语法中常被称为祈使句,开ける(ぁける)/a动词，祈使句形式为ぁけろ(口语)或ぁけよ(书面语)和；上至下一个时用“使役state”，翻译成“let，call”等。
这叫被动状态。动词的被动状态由动词使役后的被动助动词られる组成。当五个动词后接“せられる”时，常读作“される”，表示某人被迫做某事，即被迫做某事，且多非自愿。如:书、书、书、书、书、书、书、书、书、书、书、食物等。
这句话的意思是母亲让孩子们帮她干活。。。。Help 使役基本意思是:“让别人做一个动作什么的”之所以不选2，是因为这句话讲的是第三人称“妈妈”而不是第一人称“我”选2，完全没有意义。“手”的意思是帮助我。
你似乎误解了这种关系。自动词:Bengれる其他动词:Bengす自动词使役形式:Bengれさせる其他动词使役形式:Bengせる崩塌以间接的方式使某物在自然的作用下看似崩塌，而崩塌则以直接的方式击倒某物。我花了很长时间才发现你的问题有问题。呜呜，看来我有点退步了。
4、 日语 使役型、命令型有什么不同之处?impressive必须是命令式的，而使役 state是声明式的。祈使句，意思是要求对方做或不做某事，是带有祈使语气的句子。它也是一个用来表达命令、请求、建议、警告、禁止等的句子。祈使句最常用于表达命令，所以在学校语法中常被称为祈使句。陈述句是对事实或说话人观点的陈述。陈述分为肯定陈述和否定陈述，简称肯定陈述和否定陈述。
5、 日语动词〔 使役形〕如何翻译?下面的词变成什么意思了?命令的语气是“命令式”，语气是不礼貌的。开ける (ぁける)/a动词，祈使句形式为ぁけろ(口语)或ぁけよ(书面语)和；上至下一个时用“使役 state”，翻译成“let，call”等，比如李老师是学生，学生，学生。(老师要求学生记住单词，)当“下面向上”时，用的是给予和接受动词“てもらぅ/てぃただく”，表示“谁”要求“谁”做某事。翻译成“请”之类的，如:梅老师，解决问题，解决问题。
