没有英语课，所以我们入学后有一年没有接触英语，直到大二才作为二年级开设,当时我们的课程有:会话课(外教授课)、日语调查、语音学课、听力课、大学语文(必修)、思想政治(三个代表理论、毛邓),我来自Xi安外国语大学,4.今年蔬菜大丰收，到处都是新鲜蔬菜,大一最重要的课程一定是日语精读会从日语的发音开始。
大一最重要的课程一定是日语精读会从日语的发音开始。不知道是不是所有大学都差不多。我来自Xi安外国语大学。当时我们的课程有:会话课(外教授课)、日语调查、语音学课、听力课、大学语文(必修)、思想政治(三个代表理论、毛邓)。没有英语课，所以我们入学后有一年没有接触英语，直到大二才作为二年级开设。我建议你自学英语。
2、用“新鲜”的不同的意思造句“鲜”有三层意思，句子如下:释义1:不变质，不加工，不枯萎。句子:1，雨后，校园里的花特别新鲜。商店里，各种新鲜的水果和蔬菜香气四溢，他用电动榨汁机榨新鲜橙汁。4.今年蔬菜大丰收，到处都是新鲜蔬菜，5.新鲜黄油的分配不足。解读二:循环频繁，不含杂气，句子:爷爷每天早上去公园锻炼身体，呼吸新鲜空气。暴雨过后，空气变得清新了，在一个未受污染的世界里，空气真的很清新。肺用新鲜空气净化血液，新鲜空气对健康很重要。解读三:出现没多久，还是不常见；罕见；罕见，造句:1。第一次去深山老林探险，感觉新鲜有趣又紧张，今年暑假我去了乡下，听到了很多新鲜事。这场战斗一定是新的，记者对新事物有敏锐的感觉。他经常去市里上班，所以自然消息灵通，知道很多市里发生的新鲜事。
